“走进千家万户，关爱万千心灵”。作为老师，要想全面了解学生中出现的问题，就必须走进孩子的内心世界，而“家访”便是走进学生内心世界的一座爱的桥梁！

为了帮助学生缓解疫后复学各种不良情绪，逐步适应在校学习生活。北门小学于5月16日开展了一次特殊的家访——电话家访。为了提高家访效率，增强家访效果，班主任和任课教师对电话家访进行周密安排，提前了解学生情况，制定个性化家访方案，列好家访清单，本着“多倾听，多点赞，提建议，促提高”的原则。电话中老师们和学生家长详细了解复课后学生的在家学习情况、生活情况，以及心理情绪，并嘱咐他们做好学生的情绪调节，争取给孩子营造宽松的氛围，在这个特殊的时期，多和孩子沟通，和孩子交流时要多一点耐心，循序渐进地帮助孩子调整状态，适应复课后的学习生活。

通过此次电话家访活动，老师们对复课后学生的学习生活和思想动态有了一定的了解，也和家长们建立起了沟通的桥梁，为下一步学校开展相关工作奠定了基础。家访结束后，每一位老师认真梳理家访的收获和发现的问题，整理成家访日记，针对不同的学生制定复课“一对一”个性化过渡方案，确保每一个孩子都不掉队，坚决夺取开学复课和疫情防控双胜利。