教以潜心，研以致远。为了帮助教师建立对整本书阅读教学的系统思维，突破阅读教学瓶颈，提升整本书阅读教学能力，引领更多的孩子爱上阅读，读有所得，读有所乐，12月8日，北门小学语文组进行了“整本书阅读”主题研讨活动。 

教研组长陆娟萍老师结合课程标准、统编教材中的“和大人一起读”“我爱阅读”“阅读链接”“快乐读书吧”，明确了整本书阅读课程化的必要性。从教材内到教材外，为老师们分享了整本书阅读的三个经典问题：读哪些书？如何引导？读得怎么样？结合真实案例讲了怎么上好导读课、跟进课和交流课，介绍了如何做好整本书阅读的过程性评价和命题式评价。最后，她提出“无限相信阅读的力量，相信阅读无限的力量。” 

老师们深切地感受到：作为教师，只有自己多读书，才能把孩子们渡进书的世界，渡进文字的世界，才能让阅读的种子在孩子心中慢慢滋养，长成参天大树！