为了提高教师在教学活动组织、设计、评价等方面的技能，英语组从本学期开始进行专题“一课多磨”活动。3月22日，肖晶校长课开设了一节绘本融合课，她从春天到了，孩子们一起外出游玩这个情境引出本节课的主人公Annie，从而进入到绘本的学习中。课后全组老师对本节课进行了点评。肖校语言亲切，教态自然，教学功底扎实。对肖校的课堂充分肯定之后，老师们对细节部分提出了自己的观点意见，大家一起研究探讨，对教学设计进行了微调，让课堂结构更加紧凑和精炼。

3月27日，肖校在原来教学设计的基础上进行了修改，并进行了二次设计。经过打磨后，这一节课肖校环节清晰、课堂气氛融洽和谐，在教学活动中她做到了扶放结合，既给了学生充分的活动和时间，又给了学生适时指导与帮助，使学生在活动中得到了锻炼。

本次活动对全组老师来说都具有提升价值。通过活动，大家对课堂架构有更深入的认识和体验。