本学期期初，8月31日，我校邀请了教研室凌建青主任给数学老师带来了专题讲座。北门小学及团结小学数学老师参加本次活动。

关于整体设计，凌主任从为何要进行整体设计，如何进行整体设计出发，结合数学课程标准，新教材如何进行实践。为何要进行整体设计，教学主张教学评一致性，从素养看特点。核心素养是关键、重要、必要的素养，具有稳定性，动态发展性，可教可学可评性；也是成功人生所需的条件，无论从一致性、阶段性以及学生整体、全面的发展性看，都应指向“整体设计”。

凌主任一步步引导老师们如何进行分步实施，从一个个生动的课堂实例讲解，为我们接下来如何更好地进行课堂教学实践提供了方法。