为了深度落实双减政策，落实新课标优化作业设计精神，推动减负增效，9月12日，北门小学特邀语文教研徐国荣主任进行跨学科特色作业设计培训。各年级组根据学段特征，分层次、多角度，积极探索作业优化与改革的创新措施。

徐主任以《提升跨学科主题学习实施质量的路径方法》为题，围绕知晓政策背景、了解内涵定义概念、学习实操方法这三个方面，深入浅出地为教师在开展跨学科主题学习设计上提供指导。