9月28日上午第三节，北门小学音乐教研组开展课堂观察活动。此次课堂观察的主题为“基于教学环节的学习目标达成度”。由新教师郭雨娟执教三年级音乐《顽皮的杜鹃》一课，音乐组教师参与活动。

课前，教研组长安排好了听课分工，听课老师各自观察一个教学环节，记录课堂教学的细节与现象，并提出分析和建议。郭老师先以“有一位动物朋友来拜访我们，听一听是谁？”介绍布谷鸟开始；再让学生用科尔文手势来感受布谷鸟的或高或低的叫声“5、3”让学生边唱边感受音的高低；在教唱歌谱时，采用了图谱形式让学生感受歌曲的旋律线；在教唱歌词时注意让学生读出歌词的节奏；最后让学生分组表演，环环相扣，循序渐进。

听课老师们认为从课堂观察来看这堂课能较好地落实教学目标，整堂课教学环节完整，不仅能抓住歌曲的重点、难点，更能关注学生的主体意识，运用多种方法激发学生学习兴趣，取得了较好的教学效果。