为了全面贯彻落实国家素质教育的方针，提升学生综合素养，进一步提高我校科学、音乐、体育、美术等学科教学质量，发挥素质检测的激励和导向作用，北门小学于1月8日至10日开展了学生技能学科阶段素养考核活动。学校教务处严格按照学校制定的考核方案，组成考核评价小组，对一至六年级各班随机抽取学生进行学科素养考核。

科学学科

通过本次科学基础知识测试，不仅培养了学生严谨的科学精神，还提高了学生学习科学的兴趣，为学生们今后的科学学习奠定了坚实的基础。测试中，各班学生都能做到安静认真、规范答题，充分体现了学生们日常刻苦的学习态度与扎实的学习能力。

音乐学科

音乐学科考核内容紧扣教材，以本学期知识点和所教歌曲为核心，孩子们在考核时用自如的歌唱状态，演绎出乐曲的魅力，展现对音乐的表现与理解能力。

美术学科

美术素养考核着重考察学生对美术知识的综合应用，各年级的孩子们用多彩的颜色和流畅的线条，尽情地挥洒、勾勒。一幅幅色彩鲜艳的图画跃然纸上，不同学段的美术作品不仅表现出了孩子们丰富的想象力，扎实的造型能力以及完美的色彩搭配。

体育学科

体育学科依据《国家学生体质健康标准》测试各年级一分钟跳神的达标情况。同学们各个化身为体育小达人，精神抖擞，认真对待，全力以赴，用实力展现运动的精彩。

此次学生技能学科素养考核活动进一步促进了我校艺体教师的课堂教学质量及“五育”综合素质发展的情况。我校将以此次活动为契机，深入实施素质教育，努力促进学生全面发展，为学生终身幸福奠定基础。