为进一步加强学校心育队伍建设，优化心理教育工作生态，打造平安和谐校园，助力学生健康成长，2月27日，北门小学开展了心理委员培训活动。

培训会由心理兼职老师张秋利主讲。为帮助学生更好地从假期模式转换为校园学习模式，张老师介绍了如何适应开学，并阐述了适应开学的常用策略。其次科普了心理学上著名的“追蛇效应”。追蛇效应是一种常见的错误思维和行为模式，它让我们沉陷于过去的伤痛中无法自拔。亚里士多德说过: “没有谁能折磨一个人，除了他自己。”只有当我们学会放下过去，控制好自己的情绪，才能够真正释放自己，让自己走出困境，迎接更美好的未来。

接着，张老师介绍了心理委员的定义和标准，明确心理委员的角色与定位，让他们学会识别求助预警信号，为心理委员积极赋能。天气有晴有雨，心情也会有变化，张老师要求心理委员遵循心理陪伴四大原则，积极关注班级同学情绪状况、心理健康状况，用心观察，记录《情绪观察员记录表》并及时上报。在场的心理委员们纷纷表示，他们会用在此次培训中学到的知识去帮助同学们，相互陪伴，携手成长。

润德于心，育人无形。北门小学通过心理委员培训活动，把教育的关爱带给每一位学生，为爱而行，繁花可期。