一、指导思想
为进一步贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和习近平总书记关于美育工作的重要讲话精神，推动学校精神文明建设，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，促进班级之间的交流和合作，展示同学们的艺术才华，释放学生的激情，营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围，现决定举办吴江区北门小学2024年学生艺术节。
二、活动目的
通过形式多样的活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质，达到“班班有歌声、人人都参与”和“快乐展示才艺”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。
三、活动主题
本届艺术节活动主题为：快乐校园 阳光生活
四、活动时间
2024年3月20日～5月31日
五、组织领导
组 长：肖 晶
副组长：严勤英 堵燕芳
组 员：冯文静、张秋利、张建英、钱 青、沈春花、郭雨娟、钱家杰、梅艳鋆、王晶晶及各班班主任。
六、活动内容
展示一：艺术演出类
（一）项目内容
小小歌手、动感舞步、乐器悠扬、戏曲集萃、文艺小品等。
（二）选送形式：视频
（三）项目要求：
1.立足中华优秀传统文化，传唱正能量歌曲；走进中国戏曲艺术；舞动身姿、张扬个性；用身边的乐器演奏熟悉的音乐作品等。
2.每班选送2～3个高质量节目，每个节目时间控制在3～5分钟。被选送的节目形式不能重复。
展示二：艺术作品类
（一）项目内容：书画（篆刻）艺术作品。
（二）参加对象：北门小学1～6年级全体学生。
（三）项目要求
1.绘画作品
国画尺寸不超过四尺斗方（69cm*69cm）；水彩/水粉画（丙烯画）、版画或其他画种均不超过四开（40cm*60cm）
2.书法、篆刻作品
作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm*138cm）。
3.选送要求
以班级为单位，组织动员优秀学生，开展内容丰富、形式多样的绘画、书法（篆刻）等活动；
七、具体安排
第一阶段：宣传发动（3月20日～3月24日）
1．做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。
2．组建班级美术、音乐团体。
3．依据活动主题“快乐校园 阳光生活”构思、创作艺术作品。
第二阶段：准备作品（3月25日～4月21日）
(一) 艺术演出类
各班准备节目，记进行节目的排练。
(二) 艺术作品类
学生创作，美术组任课教师做好指导。
第三阶段：上交作品(4月22日～4月26日)
（一）艺术演出类
1.各班确定合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等节目单，班主任进行审核，排练，为校内艺术节做准备。
2.各班在4月26日前，上交2～3个初赛视频于张建英处。
(二) 艺术作品类类
1.学生绘画、书法（篆刻）作品创作完成。
2.各班在4月26日前，绘画、书法（篆刻）各上交2～3幅作品于钱家杰老师处。
第四阶段：初赛审核（4月27日～5月8日）
(一) 艺术演出类
音乐组老师组成评委组，对各班上交的初赛视频进行评选。为后期校级晋级赛做准备。
(二) 艺术作品类
1．整理布展 2.评价作品
第五阶段：复赛审核(5月9日～5月31日)
(一) 艺术演出类
德育处和艺术组老师组成评委组，于5月15、16日对入选的节目进行晋级现场评比（具体时间、地点另行通知）
入选的节目将参加学校“六一”文艺汇演。
（二）艺术作品类
1.作品展示：对上交优秀作品，全校进行展览。
2.遴选优秀作品：经过校级艺术节选拔，美术老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加吴江区艺术节比赛。
第六阶段：展演表彰（5月17日～5月31日）
1.精心排练优秀节目，迎接“六一”儿童节。
2.5月31日上午，校园艺术节展演、表彰优秀。
八、活动要求
1．高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。
2．突出主题，多出精品。“快乐校园 阳光生活”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。
3．组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。
九、奖项设置
（一）艺术表演类
优秀团体奖设3个、优秀节目奖分一、二、三等奖若干。
（二）艺术作品类
优秀团体奖设3个、优秀个人奖分一、二、三等奖若干。
十、相关事宜
其他未尽事宜另行通知
吴江区北门小学
2024.3.28