3月26日上午，我们数学教研组按照教研活动计划开展了“基于研究学生课堂学习效率”的课堂观察活动，吕萍老师执教了四年级下册“认识计算器及其计算方法”一课。数学教研组全体教师参加此次活动。

为了有效进行课堂观察，教科室与教研组长在课前对全组老师进行培训活动并分配了观察任务，下发学生座位表格以及观察记录表。观察过程中，各位教师就学生课前准备习惯、学生课堂听课习惯、课堂互动情况、自主学习习惯等方面对学生进行细致观察。课后，教师对观察现象与细节展开讨论交流，作出分析，给出建议。

通过本次活动，教师感受到，有效教学不仅要钻研教材上好课，还要关注学生的课堂表现，研究学生的学习状态，这样才能更好地展开教学活动，使教学更加有效。