8月30日上午10点，数学组在党员活动室开展了新学期第一次“教-学-评”一致性单元集体备课活动。老师们重点对第一单元新学知识进行梳理，制定单元目标，在制定单元目标时注重以学生为主体。平行班老师商讨第一单元评价任务时，先确定大任务，在制定小任务。

老师们畅所欲言，做好记录。既充分发挥了各年级组集体的力量，挖掘了备课组教师的智慧，还形成了教学的合力，达到了资源共享、合作共赢的效果。