为深入探究体育课堂教学质量，提升教学效果，我校体育教研组于9月25日开展了“基于教学环节的学习目标达成度”课堂观察活动。本次活动聚焦高鹏辉老师执教的一年级“各种姿势的走”二磨教研课。

 高老师精心设计了教学环节，从有趣的热身活动开始，迅速吸引了一年级小朋友们的注意力。在讲解“各种姿势的走”时，教师通过生动的示范和简洁明了的语言，向学生们展示了不同姿势行走的要点，包括正步走、模仿小动物走等。在练习环节，孩子们积极参与，课堂气氛活跃。

 观察组成员从多个维度对学习目标达成度进行了观察和分析。在知识与技能目标方面，大部分学生能够掌握不同姿势走的基本动作，姿势较为标准，步幅、频率等要素控制得当。在过程与方法目标中，学生们在模仿和练习的过程中，学会了观察教师示范，并能自主调整自己的动作。情感态度与价值观目标也得以体现，孩子们在轻松愉快的氛围中体验到了体育活动的乐趣，团队协作意识和竞争意识也得到了培养。

 课后，体育教研组针对本次课堂观察展开了深入研讨。大家充分肯定了高教师在教学过程中的优点，同时也针对一些不足之处提出了改进建议，为后续的体育教学工作提供了宝贵经验，有助于进一步提高体育课堂教学的针对性和有效性。