2024年11月15日北门小学音乐教研组按照惯例再次开展了听课评课活动。

本次教研活动仍然由郭雨娟老师执教，内容是四年级音乐课《我的祖家是歌乡》（二磨）。

 在教学中，郭雨娟老师保留了原有（一磨）的优点：播放视频、图片等让学生直观感受高山族音乐文化，带领学生跳高山族的拉手舞；在教唱歌曲时郭老师更加注重细节如：学生发声方法的指导，提醒学生用自然、圆润的声音演唱，避免喊唱；对于较难的部分，如装饰音和切分节奏，进行了重点讲解和示范，并让学生反复练习，直到掌握为止。然后，引导学生自主学唱第二段和第三段，培养了学生的自主学习能力。在学生学唱过程中，教师及时给予鼓励和纠正，增强了学生的自信心。整堂课学生的参与度极高，大部分学生都能积极主动地参与到各项教学活动中，认真聆听、学唱歌曲，积极参与小组讨论和创编活动，并且在演唱和表演中能够准确地把握歌曲的音乐要素和情感表达，表现出了较高的音乐素养和学习热情。从学生们欢快的歌声和自信的表演中可以看出，他们在本节课中不仅学到了音乐知识和技能，还享受到了音乐带来的快乐。

   教师教态亲切自然，语言生动形象，具有较强的亲和力和感染力。在教学过程中，教师展示了扎实的音乐专业知识和教学技能，能够熟练地运用各种教学方法和手段进行教学，有效地引导学生学习。

  总体而言，这堂音乐课《我的祖家是歌乡》（二磨）在教学目标达成、教学内容组织、教学过程实施、教学方法运用等方面都有很多亮点，教学效果显著。通过本次磨课，教师在教学细节上进一步完善，将能为学生带来更加精彩、高效的音乐课堂。