一、指导思想

为进一步贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》和习近平总书记关于美育工作的重要讲话精神，推动学校精神文明建设，培养和提高学生的文化品位和艺术修养，促进班级之间的交流和合作，展示同学们的艺术才华，释放学生的激情，营造蓬勃向上、文明健康的校园文化氛围，现决定举办吴江区北门小学2025年学生艺术节。

二、活动目的                                     

   通过形式多样的活动，丰富学生校园文化生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质，达到“班班有歌声、人人都参与”和“快乐展示才艺”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

三、活动主题

本届艺术节活动主题为：绽放艺术风采、激发强国力量

四、活动时间

2025年3月17日～5月30日

五、组织领导

组  长：肖  晶

副组长：严勤英  堵燕芳

组  员：冯文静、张秋利、张建英、钱 青、沈春花、郭雨娟、钱家杰、梅艳鋆、王晶晶及各班班主任。

六、活动内容

展示一：艺术演出类

（一）项目内容

小小歌手、动感舞步、乐器悠扬、戏曲集萃、文艺小品等。

（二）选送形式：视频

（三）项目要求：

1.立足中华优秀传统文化，传唱正能量歌曲；走进中国戏曲艺术；舞动身姿、张扬个性；用身边的乐器演奏熟悉的音乐作品等。

2.每班选送2～3个高质量节目，每个节目时间控制在3～5分钟。被选送的节目形式不能重复。

展示二：艺术作品类

（一）项目内容：书画（篆刻）艺术作品。

（二）参加对象：北门小学1～6年级全体学生。

（三）项目要求

各班绘画、书法（篆刻）作品可选送1-3幅参加评选活动。

1.绘画作品

国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸均不超过四尺宣纸（69cm*38cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm*60cm）。

2.书法、篆刻作品

书法、篆刻作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm*38cm）。

3.影视作品（含数字媒体艺术）

摄影作品：单张照和组照尺寸均为 14 英寸（30.48cm× 35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。作者限1人。

4.手工艺制作

包括剪纸、编织、刺绣、泥塑、综合材料（含装置）等，平 面作品尺寸不超过 40cm×40cm，立体作品尺寸不超过 40cm× 40cm×40cm。作者不超过 3 人。

七、具体安排

第一阶段：宣传发动（3月17日～3月21日）

1．做好宣传、发动工作，明确举行艺术节的重要意义。

2．组建班级美术、音乐团体。

3．依据活动主题“绽放艺术风采、激发强国力量”构思、创作艺术作品。

第二阶段：准备作品（3月24日～4月18日）

(一) 艺术演出类

各班准备节目，进行节目的排练。

(二) 艺术作品类

学生创作，美术组任课教师做好指导。

第三阶段：上交作品(4月19日～4月25日)

（一）艺术演出类

1.各班确定合唱、舞蹈、器乐、朗诵、戏剧、小品等节目单，班主任进行审核、拍摄，为校内艺术节做准备。

2.各班在4月25日前，上交2～3个初赛视频于张建英处。

(二) 艺术作品类类

1.学生绘画、书法（篆刻）作品创作完成。

2.各班在4月25日前，绘画、书法（篆刻）、摄影、手工艺等作品各上交2～3幅作品于钱家杰老师处。

第四阶段：初赛审核（4月25日～5月9日）

(一) 艺术演出类

音乐组老师组成评委组，对各班上交的初赛视频进行评选。为后期校级晋级赛做准备。

(二) 艺术作品类

1．整理布展    2.评价作品

第五阶段：复赛审核(5月10日～5月16日)

(一) 艺术演出类

   德育处和艺术组老师组成评委组，对入选的节目进行晋级现场评比（具体时间、地点另行通知）。

入选的节目将参加学校“六一”文艺汇演。

（二）艺术作品类

1.作品展示：对上交优秀作品，全校进行展览。

2.遴选优秀作品：经过校级艺术节选拔，美术组老师将优秀作品进行再次指导，将做优秀作品参加吴江区艺术节比赛。

第六阶段：展演表彰（5月17日～5月30日）

1.精心排练优秀节目，迎接“六一”儿童节。

2.5月30日上午，校园艺术节展演、表彰优秀。

八、活动要求　

1．高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加，使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。学生参与面作为评比的重要条件。

2．突出主题，多出精品。“绽放艺术风采、激发强国力量”为本届艺术节的主题，各班在艺术节活动中，围绕学生成长、成材开展活动，在活动的组织中要精益求精，多出精品。

3．组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

九、奖项设置

（一）艺术表演类

优秀团体奖设3个、优秀节目奖分一、二、三等奖若干。

（二）艺术作品类

优秀团体奖设3个、优秀个人奖分一、二、三等奖若干。

十、相关事宜

其他未尽事宜另行通知

   吴江区北门小学

                                              2025.3.14