4月15日上午，由王晨玲老师在二1班执教《两、三位数的加法和减法》一课，4月16日上午，王老师在二(3)班进行二磨；利用学习任务单开展教学，把本节课学习的新计算转化为他们以前学过的计算类型“两位数加一位数和两位数加整十数”。

王老师在课堂上跟学生强调了计算过程的重要性，加强了学生对不同方法的交流和思路。最后总结了这些计算方法的共同点：1.先分后合2.相同数位上的数相加。用简洁的语言概括帮助学生记忆方法。