为了进一步落实“双减”工作、减轻学生课业负担，提升作业的实效性和趣味性，2月21日上午，英语教研组开展了有关“作业设计”交流研讨活动。 

首先由六年级富老师和徐瑛老师把上学期高质量作业设计进行组内分享。组员们纷纷表示在课堂中使用的学习单也是需要精选设计的，从作业“实效性”和“趣味性”两方面优化英语作业设计，激发学生学习热情，实现“双减”政策下学生作业的减负增效。
最后，组长带领老师们共同学习文件《苏州市小学英语作业优化建议》并展开交流，深入理解创新作业设计，优化多元评价，发挥作业评价的育人功能。 

作业设计是教学过程中的一个重要环节，是学生巩固知识的必要途径，如何减负增效值得老师们探讨。通过此次教研活动，老师们对作业设计有了更深的理解，将结合教学实际不断优化作业设计。