2024.10.9北门小学美术组在本次教研活动聚焦于名作赏析，以梵高的《星月夜》为例展开深入探讨。活动伊始，组织者详细介绍了画作的创作背景，梵高在精神疾病困扰下，于圣雷米的疗养期间创作了此画，其内心的躁动与对宇宙的独特感知融入其中。

在赏析过程中，教师们针对画面元素各抒己见。那漩涡状的星云、闪耀的星辰以及宁静的村庄，通过色彩与线条的独特组合，构建出一个梦幻而又神秘的世界。从色彩上看，蓝色与黄色的强烈对比，不仅增强了画面的视觉冲击力，更传达出梵高内心的矛盾与对美好生活的渴望。

讨论环节，大家就如何将名作赏析融入教学实践交换了意见。提出可引导学生先观察画面整体氛围，再深入剖析元素，最后探讨作品所蕴含的情感与思想，以此培养学生的审美感知与艺术鉴赏力，提升美术教学的深度与内涵，为今后的教学提供了有益的参考与借鉴。