为提升音乐课堂教学质量，探索趣味音乐教学路径，2025年5月20日，北门小学音乐教研组开展了小学音乐《夏天的雷雨》一磨听课评课活动。此次活动以生动的季节主题为切入点，聚焦课堂教学实效，助力教师专业成长。

课堂上，钱青老师以充满童趣的“夏日天气”情景创设导入，通过播放雷雨音效、展示动态闪电画面，迅速点燃学生兴趣，带领大家进入夏日雷雨的奇妙氛围。教学过程中，钱老师借助图谱教学法，将复杂的节奏与旋律转化为形象的图形，引导学生通过拍手、跺脚等肢体动作感受歌曲节奏。同时，通过分段教唱、师生接龙唱等形式，帮助学生逐步掌握歌曲的演唱技巧。课堂氛围活跃，学生们在轻松愉悦的氛围中学会了用富有表现力的声音演绎歌曲。

课后，音乐教研组及时组织评课研讨。老师们充分肯定了钱老师在情境创设、教学手段创新等方面的亮点，认为其成功激发了学生的学习兴趣。同时，针对教学环节时间分配、学生个体差异关注等方面提出了改进建议，如适当增加学生自主创编歌词、动作的环节，进一步提升课堂的开放性与创造性。

此次《夏天的雷雨》一磨听课评课活动，为教师们搭建了交流与反思的平台。大家在思维碰撞中明晰教学方向，在经验分享中收获成长启示。相信在后续的教学实践中，教师们将不断优化课堂，为学生带来更优质的音乐学习体验。