9月27日，英语组围绕“有效教学”这一主题进行了一次课堂观察活动，由肖晶校长执教一堂六年级绘本阅读课Scary hair。绘本讲述了小恐龙Rex帮助小动物们解决问题，在他的巧手改造下，小动物们焕然一新，变得开心和自信，最后Rex将理发店的名字由Scary Hair改为Happy Hair。
绘本阅读课侧重学生对故事内容的理解，故事中的词汇和句型认读虽不是学习的重点，但生词障碍是学生理解故事的难点。结合学情，学生对绘本阅读虽有兴趣但是语言水平有限，在学习过程中需要更多老师的引导与辅助。 

在开课前一周，老师们首先根据教学环节设计进行分工，然后选定了课堂观察的视角，重点观察学生的任务达成度。课后，老师们分别从教师维度和学生学习维度进行观察结果汇报交流并填写课堂观察量表。从本节课记录的问题链可以反映执教老师上课的思路框架十分清晰，看得出对课型的把握是驾轻就熟。在师生互动构建学习中，学生通过观察图片结合题目预测故事等阅读策略突破了难点, 不仅读懂了故事，也在此基础上感知了主人公人格特点，体会到助人为乐的乐趣。 

 名师引领方向，本次课堂观察活动使一线教师对自己今后的绘本阅读教学的开展有了更清晰的目标。英语组老师们对教学设计和实施有了新的思考与认识，对未来的教学工作充满了新的希望和憧憬。