“学历案单元概览的再优化”专题研讨活动

2月26日，我校英语教研组在一楼图书室进行了第二次集体备课研讨活动，针对期初完成的三份单元概览进行再次修改和完善。

活动伊始，教研组长王维娟老师以一年级Unit1 How many?为例，剖析了当前学历案单元概览存在的共性问题：你敢挑战吗？这里面的大任务或大问题，表述模糊；你需要学哪些知识？这个版块，最主要的是研讨出一张内容纲要图，需呈现的不是知识点的简单罗列，而是要体现每课时之间的逻辑关系。

这次的研讨活动，老师们积极思考，共同商议改进了第一稿中存在的问题。通过优化前后的单元概览对比，老师们不仅感慨，优化后的单元概览更像一张学习地图，让学生清晰看到去哪－怎么走－如何证明走到了。

本次研讨活动是我校学历案改革的新阶段，未来学校将继续推动老师们从“课时教学”向“单元育人”转变，助力学生核心素养发展。