为进一步优化体育课堂教学，提升教师专业素养。4月18日，北门小学体育教研组开展了四年级《快速跑与游戏》二磨教研课活动，谢建荣老师以扎实的教学功底和创新的教学设计，带领学生在课堂中感受运动魅力，全体体育教师共同参与研讨，碰撞思维火花。

课堂上，谢老师以趣味热身游戏开启教学，充分激活学生身体机能，营造轻松活泼的课堂氛围。在快速跑教学环节，他运用分解动作示范、口诀指导等方式，细致讲解摆臂、蹬地、起跑等动作要领，并通过分组练习、竞赛比拼等形式，引导学生在实践中掌握快速跑技巧。结合四年级学生活泼好动的特点，谢老师巧妙设计“接力闯关”“障碍赛跑”等游戏，将快速跑技能融入趣味活动，激发学生运动兴趣，课堂上加油声、欢笑声此起彼伏，学生在寓教于乐中提升了奔跑能力，培养了团队协作意识。

课后，体育教研组开展评课研讨。老师们从学习目标达成、课堂组织、学生参与度等方面展开深入交流，充分肯定谢老师课堂设计的趣味性与实用性，同时就教学细节优化、差异化指导等提出建设性意见。例如，建议在分组练习中根据学生体能分层设置任务，进一步关注个体差异；在游戏环节增加规则讲解的直观性，提升课堂效率。

此次二磨教研课活动，既是对前期教学研讨成果的实践检验，也是一次深度的教学思维碰撞。北门小学体育教研组将以此次活动为契机，持续深耕课堂教学，不断探索创新，让体育课堂成为学生强身健体、快乐成长的沃土。