2025年5月6日，北门小学美术教研组梅艳鋆老师呈现了一堂富有创意的教研课《假如我是巨人》。梅老师以“视角转换”为核心，巧妙引导学生突破日常观察局限，想象巨人的世界。
课堂中，学生通过情景模拟与趣味摄影实践，亲身体验“巨人”视野——从高处俯视缩小的校园模型，或利用仰拍制造视觉反差。梅老师适时引入比例与构图知识，启发学生思考巨人眼中的建筑、街道与人群形态。在创作环节，孩子们热情高涨，纷纷用画笔描绘出比例夸张、充满奇趣的巨人生活图景。
本次教研课通过沉浸式体验与艺术表达的融合，成功激发了学生的想象力与创造力，展现了美术教学在拓展思维边界上的独特价值。课后，各年级美术教师围绕课堂设计及学生作品进行了深入研讨。